利用平板电脑优化语文课堂教学的策略 ——以 Eclass 平台应用为例

王 燕红
湖塘桥实验小学，江苏常州

摘要

随着教育教学改革的发展，信息化教学受到的重视度越来越高，在小学语文教学中融入信息化手段，不仅可以提高学生学
习兴趣，更能发展其核心素养。本文以《国宝大熊猫》为例，简述了Eclass平台优化语文课堂教学的策略，指出教师在课堂教学中要树
立学生主体地位，通过创设游戏、增强互动探究等，让学生学会写作的一些基本技巧，提高写作教学的质量。

关键词

平板电脑；语文课堂；Elass平台

参考

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