借助信息技术开展幼儿园音乐教学策略研究

王 玉荣, 韩 文涛
枣庄市山亭区山城街道中心幼儿园，山东枣庄

摘要

随着科学技术的发展，信息技术在现阶段教育教学中正发挥着无可比拟的优越性。随着教育信息化的逐步推进，学前教育也
在紧跟步伐。在以往传统的幼儿教育模式下，由于幼儿年龄较小、自主意识缺乏等固有因素的限制，幼儿教师作为教学主体多是以主动
式教学与幼儿的被动接受为主要的教学模式，实则耗费了大量的师资力量，且学前教育效果不甚理想。因此，为了更好地实现学前教育
目标，信息技术可助幼儿教师一臂之力。其中，音乐教育作为学前教育的重要内容，承担着塑造幼儿健全人格，助力其全面发展的重要
职责。基于此，本文对音乐教学与信息技术的融合展开了相关研究。

关键词

信息技术；幼儿园；音乐教学

参考

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