基于核心素养的小学语文自主阅读能力的培养

江 宁
山东省宁津县时集镇虎皮张学区中心小学，山东德州

摘要

随着课程改革进程的不断深入，在小学语文教学中培养学生的核心素养已经逐渐成为教师授课工作的重点内容。在进行小学
语文自主阅读教学时，教师要不断优化当前的教学模式，进而为学生提供更加优质的自主阅读氛围，激起他们进行自主阅读的兴趣，从
而将其自主阅读能力提升到一个新的高度。通过语文阅读，学生可以更好地了解这个世界，在面对问题时能够尝试从全方位、多角度对
问题进行思考，从而在无形中促使他们的核心素养得到大幅发展。基于此，本文将针对基于核心素养的小学语文自主阅读能力培养进行
分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

核心素养；小学语文；自主阅读；培养

参考

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