激发想象，培养思维 ——谈小学数学教学中学生思维能力培养探究

王 冬芬
杭州市萧山区瓜沥镇党山小学，浙江杭州

摘要

随着新课改的深入推进，思维能力培养已经成为小学数学教学的重要内容。数学新课标明确指出，思维能力培养是数学教学
总目标的核心内容。对此，数学教师不但要重视学生数学知识和数学技能的传授，而且也要关注学生思维能力的培养，以此来为核心素
养教育的落实提供助力。本文围绕小学数学教学展开论述，在探讨小学数学教学中学生思维能力培养意义的同时，阐述了相关的实践策略，
以期能够给广大教师提供一些新的教学借鉴，共同为小学数学教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词

小学数学；思维能力；培养意义；实践策略

参考

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