基于实践力培养的初中地理实践活动教学策略探究

温 振坚
梅州市学艺中学，广东梅州

摘要

随着基础教育的改革及逐渐深入，学生实践能力的培养受到广泛一线教师的关注和重视，地理实践活动教学对于学生
地理实践力的培养起着重要作用。本文基于地理课程标准及实践力的培养目标，对初中地理实践活动教学实施现状进行调查研究，
并提出可行性教学策略，为一线教师开展地理实践活动教学提供参考，落实地理核心素养的培育。

关键词

初中；地理实践活动教学；现状；策略

参考

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