新课改下小学数学生活化教学的问题与对策研究

王 月华
扬州大学，江苏扬州

摘要

在数学课程改革不断深入的背景下，生活化教学模式在小学数学教学中不断受到重视。生活化教学建立起数学与实际生活之
间的密切联系，引导学生将所学数学知识在实际生活中有效应用。数学学习是一个长期的过程，教师要结合教学实际情况努力创设各种
有效生活情境，让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动，使他们对学习数学产生兴趣，勇于探索，大胆创新。在本文中，我
将对小学数学教学问题展开分析并重点探索新课改背景下小学数学生活化教学的创新实践，以期帮助学生提高数学学习能力和应用能力。

关键词

新课改；小学数学；生活化模式；教学路径

参考

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