如何构建初中体育趣味田径课堂

朱 威文
广东深圳市宝安中学集团第二外国语学校，广东深圳

摘要

在建设体育强国的战略背景下，初中体育田径教学引起了诸多专家、学者和一线教师的关注和重视。目前，传统教育
理念、原有教育设施已经难以满足田径教学的实际需求。为了更好地培养体育人才，提高体育教学实效，教师应引入先进教育理念，
审视当前田径教学中存在的做不足，再结合学校和学生实际，创设趣味化田径课堂，让学生自觉地参与到田径训练中。本文立足
体育教学实际，对田径教学中存在的问题加以分析，并提出体育趣味田径课堂的构建途径。

关键词

初中体育；趣味田径；课堂教学

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