巧用合作学习，打造高效课堂 ——合作学习在初中英语教学中的应用研究

陈 之昕
平潭岚华中学，福建福州

摘要

随着教育教学理念的不断更新与发展，课堂组织合活动形式已经出现了巨大的变化。在初中课堂教学实践中，小组合作模式已经被运用到各个学科中，在调动学生学习主动性、提高课堂教学成效上发挥出了显著优势，受到初中教师和学生们的喜爱。因此，本文立足初中英语课堂，对小组合作融入英语课堂教学的重要性进行分析，并提出了相应的教学对策，以促使整体学生的英语学习能力得到提高，打造符合学生语言认知和学习规律的有效教育模式。

关键词

合作学习；初中英语；高效课堂；应用研究

参考

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