试析地方美术资源在初中美术教学中的应用
摘要
近年来,随着《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《义务教育美术课程标准》等文件的出台,素质教育被推上了一个全新的舞台。在此背景下,初中美术教师要秉持“以生为本”的教育方针,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,创设多种形式的教学情境,并依托地方美术资源的优势,增强学生艺术感知力的同时,有效提高初中美术课堂教学效率。基于此,本文以广西壮族地区美术资源为研究主题,分析现阶段初中美术教学存在的问题,并提出具体融合途径,为广大教育工作者后续研究提供一份参考。
关键词
地方美术资源;初中美术;艺术素养;融合策略探究
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PDF参考
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