首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

运用现代教育技术构建语文情境教学模式的 方法与策略探究

张 政萍
甘肃省兰州市城关区一只船小学,甘肃兰州

摘要


近年来,随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中小学德育工作指南》等文件的出台,情境教学逐渐成为学校、社会关注的重点。在此背景下,小学语文教师要遵循教育规律,立足学生发展需求,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,依托现代教育技术的优势,创设多种形式的语文情境,激发学生阅读兴趣的同时,培养其语文素养,从而推进我国小学语文教育事业的蓬勃发展。

关键词


小学语文;信息技术;情境教学;融合措施

全文:

PDF


参考


[1]徐旭升.巧借信息技术教育创设小学语文情境教学[J].新

课程,2020(29):140.

[2]施建平.品境悟情会文润心——浅谈李吉林语文情境教学

思想[J].未来教育家,2020(07):33-36.


Refbacks

  • 当前没有refback。