引生活之水,显语文之美 ——小学语文生活化教学模式的实践研究
摘要
《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,目的是加强语文课程与生活的联系,促进学生语文素养的协调发展。语文本身与生活联系就很密切,而语文素养又是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种综合素养,促进人的全面发展,必须将教育与生活紧密相连。在下文,我将结合多年的小学语文教学经验,谈一谈我在应用生活化教学模式的一些做法与体会,以期给小学语文教学带来一些有益参考。
关键词
小学语文;生活化教学;策略研究
全文:
PDF参考
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