如何培养幼儿的语言表达能力

潘 雪婷
江苏省海门市少年宫幼儿园，江苏海门

摘要

幼儿由于年龄尚小、自我保护能力差，各种活动的能力有所欠缺，行为习惯还没有形成，语言表达能力和社会能力不高，比较爱动，自我控制能力差，对于幼儿语言表达能力教育培养提出了较高的要求。但同时，幼儿语言表达能力教育培养是孩子各种活动教育和培养的保证。这就要求教师要有正确的常规教育观念，要深入了解班里的每一个孩子，制定出合理的更适合孩子年龄特点的语言表达能力培养和教育。而且，家长和老师都需要采用多样化的语言表达能力培养和教育方法，在不影响孩子个性发展的前提下逐步引导孩子理解语言表达，并能不断提升语言表达能力。本文基于此，首先分析了幼儿语言表达能力培养中家长和幼儿园存在的问题，其次分析了问题存在的原因。最后，针对存在的问题针对性提升了完善幼儿语言表达能力培养的对策。

关键词

幼儿；语言表达；家庭氛围；教育方式；能力培养

参考

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