新时代、新德育、新理念

潘 雪婷
江苏省海门市少年宫幼儿园，江苏海门

摘要

陶行知先生认为，教学是由于需要而产生的，它应该是为获得更高质量的生命而服务的，这里所说的教学是以生命为前提的，生命无时无刻不包含着教学的价值与意义，与此同时，陶行知将生命的一切方面列入教学，反对片面的书本知识，更加重视教学与实际生命的联系。孩子的好奇心是成长过程中的宝藏，教师需要善于发现他们身上的这些宝藏，抓住隐藏在生活和自然中的机会，利用观察、操作、比较、实验的方式，让孩子学会发现发现问题、分析问题以及解决问题的能力，让孩子们在学习活动中逐渐积累经验，从小就培养出终身学习的良好习惯和能力。

关键词

花样传球；实践活动；游戏教学

参考

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