新课改背景下探究传统文化在小学语文教学中的渗透策略

殷 华柱
金塔县航天小学，甘肃酒泉

摘要

小学是人生启蒙的重要阶段，学生在这一阶段所接受的教育，将会对其世界观、价值观、人生观的形成发挥重要作用。引领小学生了解传统文化、热爱传统文化、传承传统文化，是语文教育的重要目标之一。作为一名现时代小学语文教师，应落实新课改，将传统文化渗透于课堂教学，引导学生培养积极向上的人格、建立高度文化自信。结合笔者教学实践，本文就新课改背景下传统文化在小学语文教学中的渗透策略进行如下探讨，希望能够为实现民族文化的伟大复兴而尽自己的一份职责。

关键词

新课改背景；传统文化；小学语文教学；渗透策略探究

参考

[1]陈雨歌.优秀传统文化在小学语文教学中的渗透[J].新教

师，2019(01).

[2]张宝，满敬环.传统文化在小学语文教学中的渗透研究[J].

中国校外教育，2018(32).