中职服装职业体验中心课程设置存在的问题与对策

李 宜
江苏省高邮中等专业学校，江苏高邮

摘要

职业体验教育在解决学生职业定位、就业难问题上具有十分重要的意义。各高校都在积极探索职业体验教育模式。整合相关资源，基于职业岗位要求，开展职业认知、职业体验的教育，可以使学生在职业生涯规划的道路上统一知、情、意、行，提高职业生涯规划的质量。但是，目前职业体验活动中仍然存在不少问题，教师必须端正教育思想，明确体验目的，树立正确的教育理念，从而使学生的职业发展和人生规划得以有序进行。本文，笔者将对职业体验教育展开讨论，以期为中职院校的职业体验教育贡献力量。

关键词

中职；职业体验课程；现存问题；对策分析

参考

[1]邱开金.职业体验：职业教育的理性回归[J].职教论坛，

2012(24)：20-22.

[2]王瑶，管欣.高职院校职业体验教育研究探析[J].三门

峡职业技术学院学报，2013，12(2)：27-29.