核心素养视域下高中思想政治课堂问题及优化策略

刘 珺
岷县职业中等专业学校

摘要

在新课改工作不断深化的时代背景下，思想政治课程在高中教育领域中的地位越来越重要。高质量的思想政治课程不仅能够拓展学生的思想政治知识，同时还能够使学生在学习过程中养成良好的思想道德素养，从而促进学生的全面发展。但是在当前的高中思想政治课程教育活动开展过程中，很多教师受到传统应试教育理念的影响，采用意识形态灌输的课程教学模式，导致学生学习兴趣不高，也难以形成思政课程核心素养。基于此，本文通过深入探究核心素养视域下高中思想政治课堂中存在的问题以及主要的优化策略，以期提升高中思想政治课程教育教学质量，为推动高中生的全面发展提供一些有价值的参考。

关键词

核心素养；高中思政政治；优化策略

参考

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