教师点灯，家长助力，学生乐读——“和大人一起读”实施策略研讨沙龙

谢 雨轩
中山火炬高技术产业开发区香晖园小学

摘要

随着社会和时代的发展，网络和电子产品成为我们不可或缺的工具。虽然它为我们提供了方便，但也会使阅读离孩子们越来越远。而读书的习惯是从小养成的。除此之外，小学生的认知能力和社交能力都很差，尤其是独立阅读能力。如何让孩子在书中体验快乐是一项非常困难的任务。因此，孩子们需要父母的沟通和帮助来阅读。这就是为什么我们提倡和大人一起阅读。

关键词

和大人一起读；阅读策略

参考

[1]古凤岚.和大人一起读，感受无压力阅读[J].课程教学研究，2017（06）.

[2]饶勇珍.对于“和大人一起读”栏目的实践与思考[J].华夏教师，2018（07）.