基于成果导向的财会类专业课程思政建设与实践研究

王 静
哈尔滨广厦学院

摘要

通过财会专业课程思政建设，在讲授专业知识的教学过程中，将思想政治教育的相关内容融入其中，使得财会专业课程增加隐性的思政教育功能，杜绝诚信缺失、财务造假、核算不实等不良现象的发生，不断提升财会专业人才职业道德水平。

关键词

财会专业；课程思政；职业诚信

参考

[1]常媛.“管理会计学”课程思政教学实施路径的探讨[J].科教文汇（中旬刊），2019（9）.

[2]田宁.“课程思政”理念下会计专业课程教学设计——以《出纳实务》为例[J].教育现代化，2019，v.6（63）：194-196.

[3]梁纯雪，眭依凡.课程体系重构：基于增强思政理论课针对性和亲和力的调查和思考[J].中国高教研究，2018（11）：63-70.

[4]陆道坤.课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J].思想理论教育，2018（3）：64-69.

[5]吕宁.高校“思政课程”与“课程思政”协同育人的思路探析[J].大学教育，2018（1）：122-124.

[6]蒲鸿志，韦静月.新时代高校思想政治理论课实践教学创新路径[J].大学教育，2018（10）：119-122.