以生为本全面发展——核心素养背景下小学英语教学新策略

安 永霞
陕西省榆林市绥德县明德小学

摘要

义务教育阶段英语课程的总体目标是使学生形成初步的综合语言使用能力，促进心理发展并提高综合核心素养。英语专业的核心素养包括：语言能力、学习能力、思维能力和文化素养。英语教学中核心素养的渗透深化了教育主题，促进了学生听、说、读、写能力的全面发展。本文针对小学英语教学中学生核心素养的培养策略进行研究，提出相关的教学策略，指导教学活动的开展。

关键词

核心素养；小学英语；教学策略

参考

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