核心素养视域下初中英语单元整合教学的新思考

谢 丽凤
信宜市径口初级中学

摘要

随着当代教育改革的推进，传统教学方式已经不能够满足当代学生的要求。尤其是对于初中英语教学来说，英语作为一门不同于汉语的字母文字，学生在学习的时候会更加艰难。而且当代初中英语教学教学内容不连贯，学生不能系统的将学习单元整合在一起，学生学习中没有形成完整的语言系统，学生也不能在学习中提升自己的应用综合能力。所以本文就初中英语教学中以单元为中心进行单元整合教学的意义和策略进行了简单的探究。

关键词

初中英语；单元整合；核心素养

参考

[1]朱武华.单元整合阅读策略在小学语文阅读教学中的应用[J].科学咨询（教育科研），2021（03）：97-98.

[2]李永.积极整合单元提升英语教学效果[J].名师在线，2021（07）：14-15.