基于目标管理驱动模式的高校教学质量监控体系

贾 轶凡
天津财经大学

摘要

随着高校的不断发展，高校教学质量监控体系逐渐受到人们的重视，高校教学质量监控体系是学校健康运行必不可少的条件，也是当前高校教育改革的一个重要体现。要确保教学质量，完善高校教学质量监控体系，就需要做好相应的质量监控工作。而以目标管理驱动模式为主的高校质量监控体系为高校的教学质量监控注入了新的活力。本文主要围绕目标管理式高校教学质量监控的意义、内容、存在的问题以及对策几个方面展开分析。

关键词

目标管理；高校教学；质量监控体系

参考

[1]杜文军.基于目标管理驱动模式的高校教学质量监控体系[J].科学与财富，2015（35）：155.

[2]方明，吴伟，罗静，等.基于目标管理理论构建教学质量监控体系初探[J].教育与教学研究，2014（06）：94-97.

[3]关玉晶，蒋宝芳，苏明明.目标指引下的高校内部教学质量监控体系建设探讨[C]//提升高等学校教育质量的实证研究（上册）.2016.

[4]董丽娟.以目标管理为核心完善高校教学质量监控体系[J].河北科技师范学院学报：社会科学版，2008，7（004）：97-100.