传统文化促进学生爱国主义教育实践探究

杨 胜朝
深圳技师学院

摘要

习近平总书记强调，“大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”技工院校是为社会培养定向型人才的主要场所，其人才培养方向始终与社会需求一致。因此，技工院校就需要对思政课程进行改革，借助传统文化对学生进行爱国主义教育，如此，技工院校培养出来的人才，才能满足国家与社会的需求。

关键词

传统文化；爱国主义；教育实践

参考

[1]贾洋帆.中华优秀传统文化在高校爱国主义教育过程中的实现路径分析[J].汉字文化，2021（03）：185-186.

[2]郭鹏杰，张贺祥.传承与对话：中华优秀传统文化视域下新时代大学生爱国主义教育研究[J].老字号品牌营销，2020（08）：87-88.