基于“现代学徒制”模式的中职物流专业课程体系设计研究

章 洁
柳州市交通学校

摘要

随着职业教育培训改革的深入，新课程、新模式应运而生。学徒制在被引入职业教育教学过程，有力地促进了我国职业教育培训事业的发展。现代学徒制作为一种基于德国双元制发展而来的全新职业教育模式，近年来逐渐成为职业教育领域的关注焦点，该模式在中职物流专业教学中的引入，有助于优化物流专业育人体系，提升育人成效，实现育人目标。在此基础上，笔者在下文中阐述了现代化教学的内涵，分析了在现代教学基础上建设中等职业物流学徒制专业教学的重要性，并提出了相应的实践策略，以期不断提高中等职业教育质量，促进我国职业教育培训事业持续健康发展。

关键词

现代学徒制；中职院校；物流专业；教学实践

参考

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