初中生物教学中心理健康教育的渗透

钱 斌
泰州市姜堰区大伦初级中学

摘要

近年来，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《关于开展初中生职业生涯规划教育的意见》等文件的出台，心理健康教育逐渐成为初中教育工作开展的重点。在此背景下，初中生物教师要遵循教育规律，深度探寻其与心理健康教育的契合点，转变传统教学架构，增强学生情感体验的同时，进一步完善其人格，从而为社会输送更多高素质人才。基于此，本文将从以下几个方面进行阐述，希望为广大教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词

初中生物；教学；心理健康教育；现状；渗透策略研究

参考

[1]谭冬霞.在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究[J].中国多媒体与网络教学学报（下旬刊），2020（11）：129-130.

[2]孙丹丹.初中生物教学中渗透心理健康教育的实践研究[J].智力，2020（31）：171-172.