核心素养视角下中学历史高效课堂构建研究

赵 英梅
莒县夏庄镇中心初级中学

摘要

随着新课程改革的深入，核心素养理念被很多中学历史教师接受并在实际教学的过程中进行贯彻，但是如何在核心素养视域下提升中学历史教学的有效性就成为了很多教师需要面对的问题。教师在进行教学的时候应当在教导学生历史知识的同时，注重培养学生的历史素养，进一步提升中学历史教学质量。本文针对核心素养视角下中学历史高效课堂构建路径展开探析，希望能够进一步推进中学历史教学改革进程，促进中学生的整体核心素养提升。

关键词

核心素养；中学；历史；高效课堂

参考

[1]张泽惠.立足核心素养取向回归历史教育本质——以2020年广东省中学学业水平考试历史试卷第31题为例[J].中学历史教学参考，2021（05）：23-25.

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