核心素养视角下中学英语教学现状及对策研究

董 洪云
莒县夏庄镇中心初级中学

摘要

在我国的教育体制中，英语作为一项重要的组成部分，对于提升学生跨文化交流水平具有重要意义。核心素养是学科能力的集中体现，关注学生的学科能力和终身学习能力的发展，成为现代教育中广受推崇一种教学理念，对于教学具有重要的指导作用。基于此，本文对中学英语教学的现状及对策进行探讨，发现中学英语教学存在教学设计不够创新、重结果、轻过程以及忽略教学评价等问题，本文探讨了几种英语教学手段，以期给中学英语教学带来新思路。

关键词

初中英语；情境教学；教学现状；教学策略

参考

[1]李京.浅谈初中英语教学中的师生互动教学法[J].新课程·中旬，2017（4）.

[2]刘春莉.情境教学模式在初中英语词汇教学中的应用研究[J].校园英语，2020（02）：124.