高中英语阅读教学中培养文化意识的有效途径探究

王 丽丽
辽宁师范大学

摘要

英语阅读教学是高中阶段培养学生文化意识最为实用和有效的途径之一。在全球化的大环境下，英语学习不再是单一地学习语言知识和发展听、说、读、写、看等基础语言能力，在此基础上还要培养学生形成跨文化的认知。因此，教师应重视培养学生的文化意识，引导学生学会感知所学内容包含的文化信息和文化内涵，对不同的文化能够兼容并包、取之所长。本文通过展示教学实践案例阐述在高中英语阅读教学中如何培养学生的文化意识。

关键词

英语阅读；高中；文化意识

参考

[1]中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准（2017年版）[S].北京：人民教育出版，2018.

[2]朱雪艳.文化意识与英语教学[M].上海：上海交通大学出版社，2017.