初中语文写作教学策略研究

张 彦灵
威海恒山实验学校

摘要

在初中语文教学实践中，写作占据着重要一部分。如何帮助学生掌握写作方法、积累更多写作素材，是语文教师需要关注的重点内容。写作质量的提高有赖于教师日常的引导，只有正确地分析学生在写作中面临的问题，制定针对性解决方案和策略，才能让学生形成良好的写作习惯，使其参与写作活动的热情得到激发。本文立足初中生写作实际，分析了学生在写作中存在的不足，结合写作教学活动现状，提出具体的改进策略，让学生能够在写作中顺利地传递所想所感。

关键词

初中语文；写作教学；策略

参考

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