“以生为本”视域下小学班级管理现状及对策
摘要
目前,随着新课程改革的不断深化,教育制度也在不断改革和转型。在传统的小学班级管理中,一般是以教师为主导的,学生的地位难以得到真正的突出,这与现代教育理念相悖离,也不利于提高学生的综合素质。因此,小学班主任要积极转变班级管理理念,在班级管理中,主动渗透以生为本的理念,立足于小学生的学情,进行有针对性的管理,这样才能有效提高班级管理效率和质量,为小学生创建优质、高效的学习环境。
关键词
班级管理;以生为本;班主任
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PDF参考
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