《数字电子技术》课程思政建设有效途径探索

陈 燕熙
重庆电信职业学院

摘要

基于CDIO教育理念为指导，不断创新《数字电子技术》课程的教学策略，构建蕴含丰富思想政治因素的《数字电子技术》课程。深入挖掘《数字电子技术》课程中的思想政治元素，使《数字电子技术》从一门单一的专业基础课发展成为一门更具厚度、宽度和长度的课程，具有重大的教育意义，使本课程最大限度地实现对学生的人生价值观与世界观的正确引领。

关键词

课程思政；CDIO 教育理念；价值引领

参考

[1]陈和太，单胜江.应用型本科院校课程国际化的策略[J].教育探索，2014（01）：36-37.

[2]成凤敏.《数字电子技术》课程思政建设探讨[J].电子世界，2019（006）：106.

[3]彭欣荣，陈紫鹏，王涛，等.将课程思政融入《数字电子技术》课程的教学思考[J].人文之友，2019（020）：96.