基于语文核心素养的深度学习策略浅谈

奚 琦
南京市科利华中学

摘要

随着新课改的深入推进，语文教学也开始由“知识型”教育向着“素质型”教育方向转变，核心素养已经成为语文学科教学的核心内容。在此背景下，深度学习模式在语文教学实践中得到了广泛应用，不但有效地丰富了语文教学的形式与内涵，而且在提高学生学习效果，发展学生语文素养方面也展现出了巨大活力。基于此，本文以初中语文教学为论点，就基于语文核心素养的深度学习策略进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为初中语文的现代化改革与发展贡献力量。

关键词

核心素养；初中语文；深度学习

参考

[1]栾贻爱.促进深度学习的语文教学路径探析[J].教育探索，2018（02）.

[2]李继珍.核心素养背景下探析初中语文深度学习策略[J].新课程，2020（37）：139.