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现代学徒制在高职专业课程教学的应用方式——以保险专业教学为例

王 蓓
保险职业学院

摘要


在当前我国经济不断发展的背景下,社会建设急需一批高素质的技能型人才。对高职保险专业来讲,传统的教学方式已经难以实现这一目标,为了进一步提升人才培养质量,则需要高职院校强化与相关企业的合作,在育人过程中充分落实现代学徒制人才教育体系,引导学生掌握更为专业的知识、技能,促使学生多元能力的发展。本文就现代学徒制与高职保险专业教学的融合进行分析,并提出相关看法,以期提升教学实效,提升专业人才培养质量。

关键词


现代学徒制;高职保险学;专业教学;研究

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参考


[1]张远.高职院校现代学徒制人才培养模式研究[J].中国新通信,2020,v.22(04):218-219.

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[3]朱杰.高职院校保险专业开展现代学徒制教学探究——以辽宁金融职业学院保险专业为例[J].辽宁高职学报,2020,22(05):53-56.


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