信息化环境下初中物理课堂教学模式探究

杜 春晓
江苏省溧阳市第六中学

摘要

随着信息化技术的不断发展与普及，初中物理课堂教学的模式也在逐渐发生改变。初中物理是专业知识较多的课程，对学生的理解能力与知识转化能力是一个挑战。信息化技术的出现，让物理课堂知识更为具体化、信息化。对教师而言，信息化课堂可以让教学范围更为广泛，让教学形式更为丰富；对学生而言，信息化课堂的教学内容新颖、与时俱进，让抽象的物理知识变得形象具体，将枯燥的课程知识变得灵活有趣，该教学模式更符合初中年龄段学生的喜好与认知。

关键词

信息化；初中物理；课堂教学

参考

[1]黄婷婷.信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式分析[J].当代教研论丛，2020（07）：91.

[2]周省兰.信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式探究[J].教育信息化论坛，2019，3（11）：178.

[3]程翔.信息化环境下初中物理智慧课堂教学模式的分析[J].教育信息化论坛，2019，3（09）：288.