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“4 进阶式”保险学课程教学模式探讨

邹 潇
湛江科技学院经济与金融学院

摘要


保险学是一门实践性较强的学科,目前高校开设的保险学课程,教学方法和教学模式方面还是比较单一,而且偏理论性较多,学生普遍表示很难将所学的理论和实践相融合。为了能够学以致用,让学生真正学到实用性强的知识,我们必须对高校现行的保险学课程教学模式进行改革。随着我国经济的飞速发展,我国保险行业的发展也是日新月异,而保险行业对专业人才的要求越来越高,这就要求我们高校的保险学课程的教学进行适应性的改革,以适应市场上对保险从业人员的人才需求,要对现有的课程结构进行优化,对教学模式进行重新调整。本文针对目前保险行业的现状和高校教学的需求,提出“4进阶式”保险学课程教学模式并进行探讨、改革。

关键词


保险学;课程改革;教学模式;实践教学

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参考


[1]黄启.《保险学》课程教学改革初探[J].财经界,2021.

[2]方俊芝.应用型高校保险学专业人才培养模式[J].时代金融,2020.

[3]周家立.基于应用型人才培养的“保险学”课程教学改革研究[J].科教文汇,2020.

[4]邹潇.“互联网+”背景下高校保险课程教学模式改革研究[J].高等教育前沿,2021.

[5]邹潇.试论独立学院保险专业实践教学的重要性[J].新一代,2019.

[6]王丹丹.基于职业胜任力的保险学课程教学方法改革探析[J].时代金融,2020.


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