对比组合学习原理在初中物理教学中的应用研究

杨 腾腾
红岭教育集团园岭初中部

摘要

对比组合是一组能帮助人们观察到细微差别的极为相似的例子。通过对比组合的练习，我们可以提高对知识理解的精度，增强知识的可用性。在初中物理教学中，利用对比组合的学习方法指导教学主要体现在揭示相似的物理现象背后的物理原理，引导学生体会导致物理现象出现变化或导致细微差别的本质原因是什么，在学习物理知识的同时培养学生深入思考的能力。

关键词

对比组合；初中物理；混淆；理解精度

参考

[1]胡学诗.探究式学习模式与高中物理教学的结合[J].凯里学院学报，2003，021（006）：109-111.