首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

本科院校双语示范课程建设研究——以《国际商务礼仪实验》为例

夏 溦
浙江越秀外国语学院

摘要


在国际化和全球化发展进程不断加剧的背景下,对跨文化交际人才的需求越来越大。浙江越秀外国语学院商务管理专业开设了《国际商务礼仪实验》实验教学课程,采用英文版教材、全英文授课,以英语作为学习工具,以国际商务活动为线索,涉及国际商务活动各个环节中相关的礼仪规范,让学生在实验教学中掌握国际商务活动的交际技能和技巧。同时,教师将中华优秀传统礼仪相关的常识及规范落实到专业课的双语教学中,让学生在丰富的双语教学活动中感受中华传统礼仪的魅力,将优秀的文化理念内化于心。

关键词


双语教学;课程建设;《国际商务礼仪实验》

全文:

PDF


参考


[1]张宇,艾天姿(主编).国际商务礼仪英文教程[M].北京:北京大学出版社,2010.

[2]国际商务礼仪与商务活动[J].消费导刊,2010(001):140+243.

[3]杨永红,王金岭,赵泽亚,洪灏.土木工程专业卓越全英工程测量课程教学探讨[J].高等建筑教育,2017,26(4).

[4]夏溦.新时代“立德树人”视域下《英美文化》课程教学模式研究[J].高等教育前沿,2020(3).

[5]栾晓梅.论双语课程评教体系改革策略——从学生评教促进教师绩效改进的角度[J].河南财政税务高等专科学校学报,2019,33(2).

[6]吴金卓,马皓月,孙淼.基于OBE理念的《国际物流(双语)》虚拟仿真实验教学研究与实践[J].物流技术,2019,38(11).

[7]宋泉江,宋厚辉,王晓杜,邵春艳,周彬,姜胜,管迟瑜.面向测绘工程专业的双语教学模式探索——以遥感原理与应用课程为例[J].教育教学论坛,2020(32).

[8]束波,范芳,朱欣婷.生物化学实验CLIL双语教学模式的实践与思考[J].化学教育(中英文),2019,40(22).

[9]王培松,基于目标教学法的“英语课程思政”行动研究——以“国际商务礼仪”课程为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2020,33(3):155-157.


Refbacks

  • 当前没有refback。