高职康复专业实施现代学徒制研究现状综述

何 黄燕
江苏省南通卫生高等职业技术学校

摘要

现代学徒制是学校教育与临床实践充分结合的教育方式，是深度产教融合、工学结合的人才培养模式，也是当前国际职业教育发展的重要趋势之一。现代学徒制在卫生健康类专业的应用探索，为提高康复专业人才培养质量提供了新思路。笔者将从国内现代学徒制研究现状和高职康复专业实施现代学徒制现状两方面来进行综述。

关键词

高职康复；现代学徒制；现状综述

参考

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