人工智能背景下高校教育教学管理的创新发展

李 文军
吉林大学交通学院

摘要

人工智能技术是计算机科学中的重要组成部分，随着该技术的不断发展，其在教育、交通、医疗、安全、物流、生产等多个领域的应用越来越深入，其应用人群也逐渐从“专业研发领域”过渡到“大众群体”，这就表明着人们正在逐渐进入人工智能技术时代。该技术从本质上讲，其实是对生产力的一种全新改革，尤其是在智能机器人、无人驾驶、语音识别、人脸识别等系列技术方面，其实现了人类在生活、工作、学习等领域资源的有效利用。在高校教学中，将该技术与高校教学管理工作相结合，不仅可以扩大教学资源范围，还可以提高教学效率与效果。因此，高校如何快速、良好地适应新时代变化，如何利用先进科技促进高校发展，如何将新技术与教学管理有效融合等，是目前教育工作者值得深入思考的问题。

关键词

人工智能；高校；教学管理

参考

[1]龚雪.人工智能技术背景下高职教育教学管理的思考[J].智库时代，2019（39）：108-109.

[2]吴兆明.人工智能技术背景下高职教育教学管理的思考[J].机械职业教育，2019（03）：59-62.

[3]贾积有.人工智能时代数据挖掘技术助力教育教学管理[J].中小学信息技术教育，2017（07）：1.