农村本土资源在幼儿园区域活动中的应用

沈 呈
江苏省盐城市大丰区大桥镇中心幼儿园

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”与城市幼儿园相比，农村幼儿园虽然基础设施建设落后，可供幼儿进行区域互动的材料也存在不足，但是农村幼儿园与大自然紧密相连，有着丰富本土资源。将这些资源应用于幼儿园区域互动中，不仅可以使幼儿的区域活动变得更加丰富多彩，也可以使幼儿了解民间文化、民间游戏，促进本土文化的传承。基于此，本文着重分析了如何将农村本土资源应用于幼儿园区域活动中进行了探究，以期有所贡献。

关键词

农村本土资源；区域活动；应用途径

参考

[1]蒋丽琳.利用本土资源开展幼儿园区域游戏活动[J].广西教育，2020（45）：153+155.

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[3]刘小娟.浅谈农村本土资源在幼儿园区域活动中的“活”应用[J].家长，2021（04）：147-148.