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试论立德树人视域下的中职思政教学改革路径

陈 小武
钟山县职业技术学校

摘要


党的十九大报告指出,立德树人做为教育的根本任务需要教师做出诠释,并且融合到实际教学中,培养出具有新时代精神面貌的三好学生。由此也为更多思想政治理论教育教学进一步指明了方向,中职教师也能够通过明确的指导方针改善困难学生,通过倾心的教育教学提升学生综合素质。在中职学生的思政教学中,教师可以应用简单有效的方式明确学生方向,培养学生良好的生活和学习习惯,提升学生的思想文化素质及道德品质,这样学生才能够建立起正确的人生观、价值观、世界观,在今后的成长和学习当中更上一层楼。

关键词


立德树人;思政教学;改革策略

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参考


[1]张磊.全员育人、全过程育人、全方位育人,全面推进思政教育特色路径研究[C].辽宁省高等教育学会.辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集.辽宁省高等教育学会:辽宁省高等教育学会,2017.

[2]林流动.“思政课程”与“课程思政”的协同要素探析[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2018.

[3]贾红霞.思政载体激活高职思想政治教育内生动力创新论析[J].贵州广播电视大学学报,2018.


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