中学思政课堂教学中情景体验式教学模式的构建对策研究
摘要
随着教育改革深入,中学思政课堂的教学模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学形式、教学内容,以此更好地激发中学生兴趣,加深其对所学思政知识的理解,促使他们形成良好的思想政治品质。情景体验式教学作为时下热门的教学模式之一,可让中学生在不同情景中学到思政知识,对提升思政教学质量有重要意义。鉴于此,本文将针对中学思政课堂教学中情景体验式教学模式的构建进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
中学;思政课堂;情景体验式教学;构建策略
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PDF参考
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