高校辅导员与专业课教师协同育人现状及对策分析

邓 微
重庆城市管理职业学院

摘要

新时代高校肩负教书育人、立德树人重要人物，高校教师应明确教育目的，为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人。高校教师应不断改善育人方式，提升育人质量。高校辅导员和专业课教师在育人过程中起着重要作用，但两者在日常育人中，相互分离，未能很好发挥协同育人功效。因此，加强两者协同育人工作方式，可以更好推动学生教育。

关键词

高校辅导员；专业课；协同育人

参考

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