应用型人才培养模式下数学课程教考分离的研究

尹 亚男
辽宁省大连市大连财经学院

摘要

近年来，随着《深化新时代教育考评改革总体方案》《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件的出台，在一定程度上推动了我国高等教育事业的蓬勃发展。教考分离作为当下高等教育教学改革的重点，不仅能够引导教师按照教学内容、课程标准进行组织教学，提高教学工作的公平、公正，而且能够进一步规范学生行为，使其树立正确的学习态度。为此，在新的时代背景下，高校教师要明确教考分离的现实意义，立足现阶段课堂教学存在的问题，从内容、方式等层面给予转变，以此提高教师教学工作的针对性与指向性。

关键词

应用型人才培养；高校数学；教考分离；对策研究

参考

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