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职业能力视角下的中职英语教学模式探究

段 晓梅
景泰职业中等专业学校

摘要


文章首先对于职业能力做出概念界定,之后探讨中职英语教学模式改革创新的必要性,然后根据该项工作的着力点提出基于职业能力视角展开中职英语教学模式改革创新的策略,以期助推政治英语教学水平的不断优化,强化中职教育实效性。

关键词


职业能力;中职英语;教学模式

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参考


[1]郭珊珊、严小燕、邬艳艳.基于研学旅行的高职旅游教育人才培养策略[J].山西财经大学学报,2020,v.42(S2):96-99.

[2]代飞.互联网+国家战略下高职网络专业人才培养研究与探索——基于毕业生职业结构变迁视角[J].职教论坛,2019(012):109-114.


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