互联网 + 视域下的学前教育优化路径探析

冯 良武
柳州市鹿寨职业教育中心

摘要

随着近几年的技术进步以及教育信息化的普及，当前我国的教育事业已经基本实现了信息化转化，“互联网+”时代已经到来。在现代职业教育改革进程中，“互联网+教育”已经成为重要的发展热点与研究主题，教师在教学过程中不仅要深度挖掘“互联网+”的教育功能，而且要通过构建新型教学模式与结构，满足网络设备在教学过程中的应用条件，从而达到更高的效率与质量目标。本文即立足于中职教育，针对互联网+视域下的学前教育优化改革的意义及当前教改中遇到的阻碍展开探析，进而提出以“互联网+”为基础支持的教学优化路径与方案，希望能够提供有效借鉴。

关键词

互联网 +；学前教育；中职；优化路径

参考

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