信息化背景下高职学生思政教育改革与创新思维探索

杨 蕾
安康职业技术学院

摘要

随着科学技术的发展和全面深化改革开放的不断推进，我国在诸多领域有了较大的进步，取得的成果也较为显著，使我国在国际诸多领域中占据着重要地位。但是在信息化技术的飞速发展和普及的同时，也出现了一系列问题，对我国多元化的价值体系造成了一定的冲击，不利于我国社会主义现代化社会的建设。而信息化技术的发展也给思政教育领域带来了消极的影响，主要原因是在信息化时代下，各种舆论的传播力度加大，知识的碎片化程度加深，人们很容易受到新思想、新观念的冲击，而对自身原本的价值体系造成不利的影响。因此，传统的思政教学模式已经无法满足时代发展的需求，思政教学模式迫切需要进行改革和创新，才能从根本上实现育人施教的目的。本文将围绕信息化背景下，我国高职学生思政教学现状进行分析，探讨如何促进高职学生思政教育改革和创新，进而为我国的现代化建设培养爱国家、爱人民的中华文化传承者和中华民族复兴者。

关键词

信息化背景；高职学生思政教育；改革；创新

参考

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