“Python 数据分析基础”课程思政教学设计与实践

谢 红霞, 胡 毓宁, 俞 雪永
浙大城市学院计算学院

摘要

“课程思政”建设是实现高校立德树人根本任务的关键环节，是一项长期性、系统性的工程。高校教师不断提升课程思政意识和能力，加强思政教育与专业教育融合已成为当前高等教育改革的重大课题和研究热点。通过研究，笔者认为专业课程尤其是工程技术类课程的课程思政教育设计仍需要进一步动员和引导。“Python数据分析基础”课程以解决各专业领域的数据分析问题为导向，较好地融合了课程思政设计理念，与学校的思政教育同向同行，培养学生的家国情怀和责任担当，为专业课的课程思政设计提供了一种思路。

关键词

课程思政；Python；数据分析；教学设计

参考

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