高职护理《成人护理学》课程思政应用初探

王 莉, 戚 蓉, 陶 冬艳, 周 璇
昆明卫生职业学院

摘要

目前，课程思政是教育发展的重要内容。在高职院校护理专业，教师应该培养学生良好的职业道德以及人文素养。但是在课程思政开展的实际过程中遇到了诸多阻碍，如教材渗透的课程思政内容较少、课程思政渗透手段较为僵硬等。这就需要教师完善教育的各个环节。这不仅可以可以显著提升学生的就业竞争力，还可以帮助他们养成吃苦耐劳以及兢兢业业的精神。由此看来，开展课程思政已经势在必行。本文以《成人护理学》为例，首先分析课程思政开展的问题，然后谈一谈高职院校护理课程开展思政教育的具体对策。

关键词

成人护理学；课程思政；应用探索

参考

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