基于深度学习下的高中英语阅读教学研究

马 云芳
榆林市第一中学

摘要

新时期的英语教育工作虽然迎来了新一轮挑战，但也获得了诸多新机遇。尤其是对于高中英语教学来讲，除了要重视丰富基础知识的传授，还要采取有效措施来帮助学生进一步细化学习过程，强化其良好语言能力、文化意识与思维品质的培养。这样在不断提升学生英语核心素养的同时，也能够为学生创造出更多深度学习探究的机会。

关键词

高中英语；阅读教学；深度学习

参考

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