初中物理高效课堂的构建策略分析

蒲 天炜
甘肃省礼县实验中学

摘要

优化课堂教学、构建高效课堂可以帮助学生减轻负担，提高学习效率。在初中物理教学过程中，要结合初中生的学习特点，充分利用物理学科特征，并转变教学理念、采用好的教学模式，最终达到构建初中物理高效课堂的目的。传统教学模式主要是教师为主体，向学生灌输知识，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动接受知识的容器，严重束缚了学生的个性和创造能力的发展。本文将就初中物理高效课堂构建策略展开探究，以期为促进初中物理教学效率提升贡献力量。

关键词

初中物理；高效课堂；构建策略

参考

[1]陈倩倩.基于学习科学理论的初中物理教学设计与实践[D].内蒙古师范大学，2021.